אחת כדי להעביר מסרים
שדרושים לתקשורת טובה בין הורים למנחת הורים כדאי לשוחח יחד על הילד מתוך תאור כללי
שלו/שלה, ללא הדגשת הבעיות. בני אדם וילדים משנים את התנהגותם במקומות שונים בהתאם
למקום ולציפיות שיש להם מהמקום. היכולת של מדריכת
הורים להכיר את הילד/ה באופן שונה מהכרות ההורים יכולה לתמוך ביחסים שיתפתחו בינהם,
קשה למצוא איזון בין מידע על הילד/ה לפני המפגש החשוב לכל המשתתפים במפגש. הדבר נכון במיוחד לגבי ילדים שהמערכת אינה
מתאימה להם. הם נוטים לפתח רגישות יתר, התנהגויות חריגות ללא סיבה עמוקה ומפתחים עוינות. כל אלו הם מצבים דמויי סבך חוטים ומדריכות הורים יכולות להתיר לעתים סבך זה.
