"תכירו את רננה בוצר, בת שמונה וקצת, כיתה ג'. גם הבוקר, כמו בימים רבים מדי, סדר היום שלה השתבש קצת. צבע אדום, ממ"ד, רגיעה, ויאללה, לבית הספר, כי חייבים "לחזור לשגרה". זה הפולחן ואיש אינו מעז לתקוף אותו או את ההנחה העומדת בבסיסו, שירי פצמ"רים, רקטות, איומי רחפנים, מנהרות וסתם חדירות מזדמנות הם סוג של הפרעה זעירה בלוח הזמנים."
ילדים המסרבים ללכת בית הספר מעיקים על הצורך של הורים לנהל שגרה בריאה במשפחה ובעבודה ולהצליח במקום העבודה שלהם. לכן אנו נאלצים לא פעם לשלוח ילד לגן או לבית ספר לאחר שלקח אקמול, לעתים הוא מדביק אחרים והמעגל חוזר אלינו. הקטע בפתיחת הפוסט מציג מצב גבולי, אם נשדר לילדים החיים בתנאי חרדה קבועים שלגיטימי להישאר בבית אחרי ארוע הם יקבלו אישור לחומרת המצב ויחמירו אותו בתוכם. במבט אחר אין לנו מושג מה באמת קורה לילדים כשאינם מבטאים קושי לעמוד בלחץ. מה קורה במפגש מצבי הלחץ שמתרחש בבית הספר? יש ילדים שטוב להם לצאת מהבית במצבי לחץ ויש כאלו שמעדיפים לא מתוך התפנקות לעכל לבדם חוויות קשות.
קשה למצוא או להציע פיתרון קל לביצוע בין כל ההפרעות שנדרשות מהורים נוסף להסעות לחוגים, איזון בין צורכי הילדים, תפקוד הבית ועוד ועוד
אבל זה התחום שלי.......
לעזור להבין שלפעמים דרכי התארגנות יצירתיות יכולות להקל על המתח הרובץ עליכם, הורים יקרים.יוזמות יצירתיות דורשות אנרגיה ואין לדית אם יצליחו אבל לא לכולם יש סבתות שנמצאות בטווח נסיעה סביר ואינן עובדות.......
להלן כמה הצעות:
1. חשבו על אנשים שיכולים להיות בתפקידים הבאים: ממלאי מקום בבית בזמן מחלת ילד, בזמן תגובות למצב לחץ מסיבות שונות או כשדרושה תשומת לב אישית לילד עם קשיי קשב וריכוז.
2. אל תחשבו איך תממנו את זה, יכולים להיות פתרונות שווי כסף שאינם עולים כסף.
3. מי המועמדים הטבעיים? סטודנטים שיש להם יום פנוי וגרים קרוב, פנסיונרים צעירים יחסית שבאמת רוצים לעזור כי ילדיהם רחוקים. כאלו שהבדידות קשה להם, אנשים כבדי תנועה שיכולים להיות עם ילד בגיל בית ספר אך לא יכולים לצאת מהבית כדי להתנדב
4. מהם פתרונות שווי כסף ואיך תדעו לסמוך על המועמדים? נסו לפנות לזוג הורים נוסף או שלוש משפחות נוספות והציעו תשלום נמוך תמורת היקף עבודה גבוה יחסית.
הציעו תמורה במעשים, קנייה בסופר מרקט, (רק בזמנים קבועים). סידורים שאפשר לעשות דרך המחשב ומי שאינו בקיא בכך מתקשה להגיע ולעשותם. תיקונים קלים כמו החלפת נורה ושחרור סתימה...
5. ובקיצור צרו קהילה לטווח קצר ולמטרות מוגדרות כדי לא לפתח ציפיות שיעיקו עליכם
ילדים המסרבים ללכת בית הספר מעיקים על הצורך של הורים לנהל שגרה בריאה במשפחה ובעבודה ולהצליח במקום העבודה שלהם. לכן אנו נאלצים לא פעם לשלוח ילד לגן או לבית ספר לאחר שלקח אקמול, לעתים הוא מדביק אחרים והמעגל חוזר אלינו. הקטע בפתיחת הפוסט מציג מצב גבולי, אם נשדר לילדים החיים בתנאי חרדה קבועים שלגיטימי להישאר בבית אחרי ארוע הם יקבלו אישור לחומרת המצב ויחמירו אותו בתוכם. במבט אחר אין לנו מושג מה באמת קורה לילדים כשאינם מבטאים קושי לעמוד בלחץ. מה קורה במפגש מצבי הלחץ שמתרחש בבית הספר? יש ילדים שטוב להם לצאת מהבית במצבי לחץ ויש כאלו שמעדיפים לא מתוך התפנקות לעכל לבדם חוויות קשות.
קשה למצוא או להציע פיתרון קל לביצוע בין כל ההפרעות שנדרשות מהורים נוסף להסעות לחוגים, איזון בין צורכי הילדים, תפקוד הבית ועוד ועוד
אבל זה התחום שלי.......
לעזור להבין שלפעמים דרכי התארגנות יצירתיות יכולות להקל על המתח הרובץ עליכם, הורים יקרים.יוזמות יצירתיות דורשות אנרגיה ואין לדית אם יצליחו אבל לא לכולם יש סבתות שנמצאות בטווח נסיעה סביר ואינן עובדות.......
להלן כמה הצעות:
1. חשבו על אנשים שיכולים להיות בתפקידים הבאים: ממלאי מקום בבית בזמן מחלת ילד, בזמן תגובות למצב לחץ מסיבות שונות או כשדרושה תשומת לב אישית לילד עם קשיי קשב וריכוז.
2. אל תחשבו איך תממנו את זה, יכולים להיות פתרונות שווי כסף שאינם עולים כסף.
3. מי המועמדים הטבעיים? סטודנטים שיש להם יום פנוי וגרים קרוב, פנסיונרים צעירים יחסית שבאמת רוצים לעזור כי ילדיהם רחוקים. כאלו שהבדידות קשה להם, אנשים כבדי תנועה שיכולים להיות עם ילד בגיל בית ספר אך לא יכולים לצאת מהבית כדי להתנדב
4. מהם פתרונות שווי כסף ואיך תדעו לסמוך על המועמדים? נסו לפנות לזוג הורים נוסף או שלוש משפחות נוספות והציעו תשלום נמוך תמורת היקף עבודה גבוה יחסית.
הציעו תמורה במעשים, קנייה בסופר מרקט, (רק בזמנים קבועים). סידורים שאפשר לעשות דרך המחשב ומי שאינו בקיא בכך מתקשה להגיע ולעשותם. תיקונים קלים כמו החלפת נורה ושחרור סתימה...
5. ובקיצור צרו קהילה לטווח קצר ולמטרות מוגדרות כדי לא לפתח ציפיות שיעיקו עליכם
