הילדים במרכז וההורים מתקשים לעבור שינויים-נושא לליווי זוגי

הצילום חוצה את גופם של המשתתפים בארוחה ומלמד אותנו על משפחה שיש בה זוג הורים, שתי בנות וכלב. זאת מנקודת מבט רגילה. החזקת הברכיים וסוג הנעליים שנועלת האישה יכולה ללמד שהיא אורחת ואולי הגבר מכיר לבנותיו את  בת זוגו החדשה. כאן נכנס אלמנט מותח בסיפור כי רובנו מעדיפים לראות משפחות מסורתיות כפי שמתואר במשפט הראשון.
המציאות השתנתה מזמן אך עדיין קשה דרכם של השונים.
בין השאר בגלל שהחברה הישראלית התרגלה לראות את הילדים במרכז ובראש סדר העדיפויות. מצב בריא כל עוד הזוגיות יציבה וקשה ככל שיש צורך בשינויים במבנה המשפחה.

מיתוסים ופרוקם למניעת המשכיות בינדורית בתחום המשפחה

מיתוס מקבל את כוחו מעצם היותו נושא שאינו מדובר בגלוי בין הורים לילדים, המודעות אליו יכולה לשנות את כוחו, במיוחד אם נוצרת מודעות משותפת בין בני הזוג הצעיר לבעייתיות. מיתוסים מתבטאים דרך הבדלים "תרבותיים" בסגנון גידול הילדים ומקבלים אופי של מאבק בין בני הזוג כאשר כל אחד מהם משוכנע שהאחר טועה. העימותים הם אם כן אחת הדרכים להבין מיתוסים. המיתוס ממשיך להתקיים בין השאר עקב החרדה לשינוי מבנה היחסים בין הורה במשפחת המוצא לבין בן או בת עקב נישואים. ברמה הזו המיתוס מבטא "נאמנות" כלומר החובה להוכיח את המשכיות הקשר למשפחת המוצא. דבר שמובן שאינו יכול להיות מוצהר מילולית אלא מעשית. המיתוס ממשיך להתקיים בין השאר עקב החרדה של בני הזוג הצעירים מהעדר קביעות במבנה היחסים ומיתר מעורבות של משפחות המוצא. בן הזוג החרד יותר לשמירה על מיתוסים שבהם גדל יכול להרגע אם החששות מהשפעות יתר של מיתוסים ממשפחת המוצא של בן הזוג החרד פחות ידוברו.

.  

מהו ליווי הורים?

ליווי הורים הוא תהליך שאינו מוגדר במסגרת זמנים קבועה מראש כמו טיפול, ייעוץ או הנחיה. הליווי מאפשר לאנשים שמתמודדים עם קשיים במעברי חיים להתייעץ ולקבל תמיכה רגשית. ליווי דרוש במצבים רבים, כגון: מצבי מעבר מהריון להורות בפעם הראשונה, קשיי תקשורת של ההורים והילדים וקשיי תקשורת בינהם, מצבי מעבר של ילדים בין מסגרות, בשלבי גדילה, מעברי זהות, גמילה מטיטולים, התבגרות (המתרחשת במעבר מגן לבי"ס לא פחות מאשר בגילאים המקובלים לגיל הקרוי גיל ההתבגרות). הורים זקוקים לליווי לא פחות מילדים משום שהם גדלים יחד עם ילדם ולרוב עם מעט תשומת לב לעצמם.

נכתב על בסיס ספרה של בארב שר "Wishcraft: How to Get What You Really Want" העשרת משפחות חורגות לורנה הקר

מאמרה של לורנה הקר מציע שני שלבי התערבות במשפחות חורגות שהיחסים בהן טובים.

מקורה של ההצעה הוא ספרה של בארב שר

הרציונל של ההתערבות הוא לאפשר התאבלות על השינוי שנוצר בעקבות היווצרות המשפחה החורגת ולזהות את הרווחים והסיפוקים שמתקיימים או יתקייימו בעתיד במשפחה זו.

שלבי ההתערבות:

השלב הראשון של ההתערבות הוא דיון על השינויים שעברו בני המשפחה מאז שנוצרה המשפחה החורגת, הנושאים שצפויים לעלות בדיון זה הם: שינויים הן במעמד המשפחתי הן בתפקידים והן במערכות יחסים, פחדים, ויתור על פנטזיות ועוד.

השלב השני עוסק בשבחים שכל אחד מהמשתתפים מקבל מהאחרים. זאת כדי לזהות סיפוקים בלתי מזוהים בהווה ואפשרויות לסיפוקים עתידיים שלא נצפו.

המתודה  של שלב המשוב החיובי:

בני המשפחה יושבים במעגל כשגבו של כל אחד מהמשתתפים מופנה אל פנים המעגל. כלומר השיחה מתקיימת ללא חשיפה לשפת הגוף של המשתתפים.

כל אחד מהמשתתפים מקבל הערכות חיוביות מבני המשפחה האחרים וכותב אותן.

ההצעה של המטפלת לסיכום המפגש היא שהדפים שנכתבו יהיו תלויים בבית כל שניתן יהיה לראות אותם מדי יום.

תוצאות צפויות:

בני המשפחה מקבלים בדרך זו אישור, איש לעצמו למקומם החדש במשפחה, יש עלייה בהרגשה הטובה איש ביחס לעצמו וביחס למחמאות שנתן. המשפחה כולה מועצמת. נוצרת מסגרת טובה להמשך הטיפול ולקידום הבשלות של המשפחה.