קונפליקטים במשפחה ואמצעים להתמודד עמם

ליווי הורים נוגע לנושאים שאנו נוטים להתייחס אליהם כמובן מאליו בתחום הזוגי ובתחום ההורי. עקב היחס המובן מאליו קשה לעתים לכל אחד מבני הזוג להבין את רעהו. הפערים בין דעות בני זוג ביחס לנושאים שצריכים להיות "מובנים מאליהם" מעוררים קושי גדול מכמה סיבות: קשה לחשוב מחדש על הרגלים קבועים כמו סגנון אכילה ושינה, יחסים עם בני משפחה וסדר עדיפויות כלכלי, בדורות קודמים לנשים היתה אפשרות מצומצמת יחסית להביע את דעתן. מקצת מהגברים לא היו עדים למחלוקות בין הוריהם על סדרי המשפחה, הנשים שמעו לעתים את טרוניות האמהות בשקט ומרגישות במציאות המודרנית צורך לשנות את מעמדן אלא שחלקן מעדיפות למצוא דרכים לעשות זאת בלי לזעזע את השותפים לשינוי.

המאבקים המודעים והלא מודעים גוזלים זמן ואנרגיות ובעיקר מרחיקים את האהבה שממנה החלה הקמת המשפחה. נורמות משפחתיות הן לדוגמה: ניהול תקציב, העדפות בבחירת מקום מגורים וסגנון המגורים, יחסים עם שכנים וחברים, חשיבות והתמדה ביחס לטקסים חברתיים, התמדה לגבי טקסים בין בני הזוג ובין ההורים לילדים, סגנון התקשורת והעברת מסרים באופנים מילוליים ולא מילוליים.

כאשר אין הסכמה בין בני זוג על כמה מהנושאים שהוזכרו מוטב שיעזרו בהנחיית הורים, יועץ זוגי או כל גורם מקצועי המקובל על שניהם, המשכיות המריבות מחלישה לעתים אחד מבני הזוג באופן הגורם לו לאבד עניין במתרחש במשפחה. מצב שאינו מאפשר התפתחות משפחתית.

העברה בינדורית של תפקוד בריא והקריטריונים בהדרכת הורים

 הצילום של הרכב הנשפנים הוא רק מטאפורה לאופן שבו מוטב שמשפחה תוכל לתפקד מפעם לפעם, אין איש מצפה שבני משפחה יהיו מכוונים לפעול בתאום כמו זה הנדרש מנגנים כל הזמן,
חלק מהיכולת לתפקוד משפחתי בריא נבחנת במצבים בהם דרוש תפקוד הכולל תאום, בין אם עקב בעיה כמו מחלת אחד מבני המשפחה או ארגון חגים ושמחות, חווית היחד המשפחתית כוללת צרכים רגשיים ותפקודיים. היא נוצרת בעקבות חוויות יום יום, ארועים חויתיים, קשר למשפחה מורחבת או קשר בין דורות במשפחה.
אחת הסיבות המהותיות לארגון קשרים דמויי הרכב נגינה בין בני משפחה הוא העברה בינדורית. רוב האנשים יכולים ליצור משפחות בריאות ומתפקדות אם הם חוו זאת כילדים.

כוחם של זכרונות משותפים באיחוד משפחה מורחבת-פן בהדרכת הורים

מאחורי כל עץ המצולם כאן יש זכרונות: מתי נטענו אותו? ולמה בחרנו בו? מה משתלב יחד? מה לא?  ומי נטע......

העץ שעליו עומדת נ. הוא הותיק ביותר בשכונה, בערך בן שבעים ועליו רבו ועוד ירבו הסיפורים

הנחיה וליווי הורים בפגישה ראשונה

פגישת הכרות עם משפחה שפונה בעניין קושי עם ילד ראוי שתעסוק בנושאים הבאים:

סגנון התפקוד היום יומי בבית, חלוקת תחומי האחריות בין ההורים לבין עצמם, תחומי האחריות של הילדים, דרכי הביטוי של המצוקה של הילד שבשבילו פנו ומצבם של ילדים אחרים במשפחה, איך מתייחסים ההורים למצוקות של הילדים, איך מצליחים ההורים לראות כל ילד בנפרד? מה המשאבים החיצוניים כמו משפחה מורחבת?

איך מתבטאת הלכידות המשפחתית?